Referência do atletismo nacional, Lázaro Velázquez compartilha trajetória de 49 anos na URI
Na noite da última terça-feira, 23 de junho, o curso de Educação Física da URI Santo Ângelo promoveu um encontro de alto nível técnico e estimulante. A universidade recebeu o professor e mestre Lázaro Pereira Velázquez para a palestra intitulada “Dos trilhos às pistas – minha história na vida e no esporte”, evento que integrou acadêmicos, profissionais da área e atletas.
Nascido em Cuba e naturalizado brasileiro, Velázquez é uma das maiores referências do atletismo nacional. Mestre em Ciências e Jogos Esportivos com especialização em Fisiologia do Exercício, ele acumula a experiência de ter sido treinador-chefe de seleções brasileiras, além de ser o idealizador da metodologia LAPIDArun.
Durante a conferência, Lázaro compartilhou sua singular trajetória de vida. Natural do interior de Cuba, o treinador iniciou sua carreira nas pistas tardiamente, aos 28 anos, em jogos escolares no ano de 1977. Desde então, soma 49 anos de dedicação exclusiva ao atletismo.
O palestrante detalhou os pilares da metodologia LAPIDArun, que atende corredores de rua, trilha e montanha em diversas categorias e idades. Velázquez enfatizou que a expertise técnica deve ser acompanhada por uma filosofia humanista:
Prioridade Humana: O foco reside primeiro na pessoa e, posteriormente, no atleta.
Estrutura Mental: A preparação visa criar resiliência para assumir desafios tanto na vida pessoal quanto na esportiva.
Aproveitamento de Experiências: Ressaltou que vivências da juventude são fundamentais para a construção da expertise profissional.
A coordenadora do curso de Educação Física, Cinara Valency Murmann, destacou a importância de eventos desta magnitude para a formação docente e profissional. Segundo a coordenadora, o papel da URI é conectar a teoria acadêmica à prática desportiva de elite, criando pontes que inspirem os alunos.
“Trazer grandes nomes ligados ao esporte constitui um fator relevante para o melhor aproveitamento acadêmico. Geramos a prática de cultivar relacionamentos profissionais e inspirar a formação integral e multidisciplinar dos nossos estudantes”, afirmou Cinara.
